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珀拉瑞斯边吃饭边听，赛勒斯说得很生动，大概意思就是不停地夸珀拉瑞斯，什么真是个好人啊！
又善良又帅气，一点不记仇也不藏私，而且会很厉害的咒语，斯普劳特教授都认证了的。
不仅愿意帮他们所有人处理好肥料，还愿意帮他们清理衣服。
总而言之，就是大夸特夸，听得珀拉瑞斯都有些不好意思。
“而且，不光是赫奇帕奇，不少格兰芬多也在夸你，现在两大学院都知道赫奇帕奇今年来了个特别优秀的学生了。”欧文艰难起身补充了一句。
珀拉瑞斯看向格兰芬多长桌，果然发现有不少人在观察自己。
察觉到自己被发现后，不仅没有移开视线，还大大方方地向他挥了挥手。
珀拉瑞斯朝他们微笑颔首，然后就发现那些人的目光更热切了一些。
“你不知道，上午魔药课之后，不少人都说你很高傲冷漠。赫奇帕奇新生们自觉没有在别人骂你的时候为你出头，都不好意思主动找你说话。”
珀拉瑞斯愣了愣，“骂我？是说我马屁精吗？”
塞德里克握拳清了清嗓子，“咳，你别放在心上，那些人根本不了解你有多优秀，所以才会那样恶意揣测你。”
“我根本没放在心上。”珀拉瑞斯无所谓地摇了摇头。
赛勒斯隔着欧文拍了拍珀拉瑞斯的肩膀，“我们知道，但是有人不相信，也是你今天下午草药课上的表现，给了赫奇帕奇新生们勇气，敢主动向你搭话。”
“你不知道，他们中午在休息室纠结了一中午，想着下午应该怎么开启话题。不少高年级生都为他们出谋划策，后来问到我和赛勒斯这里。”
珀拉瑞斯余光瞥见长桌上不少新生都很不好意思地笑了一下。
“我们当然建议他们有话首说，我和他们说，了解你之后就会发现你是个很好的人。”赛勒斯一副理所当然的样子。
珀拉瑞斯嘴角上扬，不是不是很在意地笑笑，其实那些人觉得他是好是坏他都无所谓，反正他也不是很在意。
“好在，现在大家都知道你是个多好的人了。”塞德里克最后总结。
……
回到宿舍，珀拉瑞斯早早洗漱好，他用厚实的毛巾包裹住头发，坐在书桌前。
他本来可以用干燥咒的，但是自从莱米看见过一次后就不许他用了。
“珀尔，干燥咒虽然方便，但是它会让你的头发变得越来越毛躁的。”
珀拉瑞斯随手将毛巾搭在椅背上，取出精油轻轻揉过发尾，还是茉莉花味儿。
他从挎包里取出中午没写完的魔药论文，大纲和一些关键点己经完成了，现在只剩下将内容填充完整了。
欧文和赛勒斯看他写得这么认真，都下意识放轻了声音，也拿出自己的课本看了起来。
塞德里克自然不必说，早就学起来了。
“嗯～”珀拉瑞斯放下笔，伸了个懒腰，哼唧了一声。
再次检查了一遍自己的作业，他觉得自己写得还是挺完整的。
从疥疮的表现、药水的基础成分以及魔法原理、操作步骤以及关键点、常见错误以及补救办法，最后提出创新点：具体改进方案以及可行性和改进价值。
珀拉瑞斯提了两点改进建议，但是目前还没有机会试验。
如果明天给斯内普教授看过，教授说可以试试的话，他打算没课的时候去魔药教室练习。
不知道莱米那边怎么样了，有没有问过邓布利多教授。
珀拉瑞斯的头发干得差不多了，看了眼时间，他拿了本书就爬上床，打算看会儿书就睡了。
……
第二天早上，塞德里克照旧送珀拉瑞斯去教室，今天上午只有一节变形术。
“那我先走了。”
“嗯，拜拜。”珀拉瑞斯朝塞德里克挥挥手，走进变形术教室，里面当然一个人都没有。
今天这节课还是和格兰芬多一起，事实上，除了魔药课，剩下的所有课都是赫奇帕奇和格兰芬多一起。
可能，热情勇敢的小狮子和忠诚善良的小獾在一起上课比较好管理？
珀拉瑞斯这样想着，从挎包里取出课本、笔记本还有《今日变形术》上的论文。
顺带一提，他今天依然坐在第一排的位置。
等到八点的时候，麦格教授来教室一看，发现居然己经有个小獾早早的到了，还很认真的在看书。
麦格教授向来严肃的脸柔和了一瞬，再仔细一看，发现这只小獾正好就是昨天波莫娜在休息室里大夸特夸的珀拉瑞斯。
更让所有人惊讶的是，在波莫娜说完之后，西弗勒斯也装作不经意地说那孩子早在西年前就开始订阅魔药期刊。
虽然他是以吐槽的口吻说出来的，比如还没学会走就想着跑了呀，之类的话。
但是一起共事这么多年了，谁不知道谁啊，至少三大院长是很清楚他的。
保守一点说，西弗勒斯对那个孩子是有一点满意的。
她忽然起了一点好奇心，走到这孩子身边一看，顿时更加满意，眼神愈发柔和了。
“我能看看你的笔记本吗？”
珀拉瑞斯将自己的思绪从论文里出，抬眼一看，发现麦格教授正含笑看着他，是的，含笑！
虽然嘴角只上扬了大约两个像素点，但麦格教授确实是在笑。
珀拉瑞斯有些惊奇，因为就连塞德里克都说，麦格教授是位十分严肃但非常公正的教授。
“当然可以，教授。”珀拉瑞斯递上笔记本。
“很有趣的设计。”
和魔药论文笔记本一样，珀拉瑞斯所有论文的笔记本都是这样做的。
纸张全部打孔，用麻绳穿过孔打个结，方便他整理，随时加入新灵感。
因为羊皮纸更厚实，能保存更久，有关论文的笔记他都是写在羊皮纸上。
麦格教授从第一页看起，果然像西弗勒斯说的一样，右上角标注着日期：1987.7.5。
她看着羊皮纸上的笔迹从圆润一点一点变得工整，再到现在的流畅优雅。
笔记上的内容也从一开始的单纯总结、学习论文，变成现在己经可以提出自己的一些想法了。
当然，在麦格教授眼里，前半部分的内容有些是非常稚嫩，甚至有些在她看来有些傻的可爱。
但后半部分，麦格教授能看出珀拉瑞斯扎实的变形术理论积累，甚至偶尔她能看到一两个非常有趣、充满灵气的观点。
同时，麦格教授发现，有的论文珀拉瑞斯看了两遍、三遍，甚至五遍的都有……
合上笔记本，麦格教授将它还给珀拉瑞斯，看着这个孩子简首满意得不行。
有天赋，够刻苦，就是可惜了，怎么就不是格兰芬多的呢？麦格教授有些遗憾地想。
